El sábado día 23 de noviembre  varios periódicos  publicaban  una  entrevista a Saturnino de la Torre después de  su participación en las IV jornadas sobre niños  de Altas capacidades organizadas por Alcagi.,

 Dice cosas como: “Podría parecer que se deja de lado el contenido. A lo mejor se pierde alguno, pero se profundiza en otros, por ejemplo , a través de proyectos. Se trabaja  con implicación mas directa de los alumnos y la asesoria del profesor  lo complementa. Cuando el propio alumno va construyendo sus aprendizajes, eso queda. Lo que escucha al profesor se olvida antes, El método forma.”

Saturnino de la Torre, es catedrático de Didáctica e Innovación Educativa en la Universidad de Barcelona, ha  trabajado , como profesor, en los niveles educativos de Educación Primaria, EGB, BUP, FP, alternando, cuando era posible, estas enseñanzas con las universitarias. Su larga experiencia en la práctica docente le ha permitido vivir la dificultad de integrar teoría pedagógica y práctica educativa. Considera que el profesor ha de ser un profesional de la educación innovador y creativo. La creatividad y la innovación son procesos que se aprenden. 

 En sus más de veinte años de docencia universitaria ha profundizado en temas como la creatividad, la innovación, los estilos de aprender, el tratamiento didáctico de los errores, etc. Ha dirigido Programas de  Doctorado sobre Innovación Curricular y Formación del Profesorado e intervenido en Congresos Nacionales e Internacionales con aportaciones  sobre la creatividad, tema en el que ha destacado por sus  publicaciones,.

 Entre sus publicaciones me parece que hay que destacar: 

“CREATIVIDAD APLICADA .Recursos para una formación creativa “. 

Me parece imprescindible su lectura para cualquier maestro o maestra.

Creatividad aplicada pretende  integrar teoría y práctica creativas en el marco de la enseñanza. Proporciona las bases conceptuales sobre la creatividad: su dimensión social, indicadores, estímulos y bloqueos, así como una amplia gama de recursos y técnicas que completa con una batería de actividades para desbloquear la mente y estimular la ideación. 

ISABEL.